抓感觉、知觉训练。这是启蒙婴儿智力的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。创造条件让孩子广泛地接触各种形状、各种颜色的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让他们用小于去摸、去摆弄，从而体验它们，认识它们。一岁多的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。他们多看、多摸、多摆弄，就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力就自然得到提高。

    培养记忆力。当孩子稍大一些，能独立说一话时，就可以教他们背诵简短的儿歌，三岁左右时，可以让他们背诵简短的诗歌或小故事。同时，也可以锻炼他们把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，并有目的地让他自己去找，这是培养孩了记忆力的一种方法。当然，认字、数数等也是锻炼记忆力的好方法。这几种方法可以交替进行。

    锻炼思维力和想象力。培养孩了的思维能力，应先从锻炼他们分析、归类的能力开始。最初，可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种玩具或家具来，也可教他们分清自己的 小手、小脚和五官。然后，可锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析和辨别的能力。 幼儿的想象力要到一定年龄才会出现。最初，是以游戏开始，父母可徙手或利用小玩具做模仿游戏。当孩子更大一些的时候，可以先给他们讲童话或小故事，以丰富他们的想象力，为培养他们的创造力做好准备。